今天給各位分享管理管什么的知識,其中也會對企業(yè)管理管什么進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!
管理管理管什么的職能有橘基計劃、組織、控制、領(lǐng)導以及創(chuàng)新。
1、計劃
制定目標并確實為達成這些目標所必需的行動。組織中所有的管理者都必須從事計劃活動。
2、組織
根據(jù)工作的要求與人員的特點,設(shè)計崗位,通過授權(quán)和分工,將適當?shù)娜藛T安排在適當?shù)膷徫簧希弥贫纫?guī)定各個崗位的職責和上下左右的相互關(guān)系,形成一個有機的組織結(jié)構(gòu),使整個組織協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)——這就是組織的職能。組織目標決定著組織的具體形式和特點。
3、領(lǐng)導
指導人們的行為,通過溝通增強人們的相互理解,統(tǒng)一人們的思想和行動,激勵每個成員自????覺地為實現(xiàn)組織目標而共同努力。
4、控制
控制地實質(zhì)就是使實踐活動符合與計劃,計劃就是控制地標準。
5、創(chuàng)新
創(chuàng)新職能與上述各種管理職能不同,管理管什么他本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式,他總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價值。
擴展資料
1、計劃分類:
計劃的種類很多,可以按不同的標準進行分類。
主要分類標準有:計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。
但是依據(jù)這些分類標準進行劃分,所得到的計劃類型并不是相互獨立的,而是密切聯(lián)系的。頌仔比如,短期計劃和長期計劃,戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。
2、組織設(shè)計的原則
(1)因事設(shè)職和因人設(shè)職相結(jié)合的原則。
組織設(shè)計往往不是全新的,進行再度調(diào)整時,要考慮“事事有人做”而非“人人有事做”
組織中的工作最終是要靠人完成的,不能完全招聘社會上的人員來滿足企業(yè)的所有需要。
任何組織首先是人的集合,而非是事和物的集合。
(2)權(quán)責對等的原則(職權(quán)和職責對等)。
(3)命令統(tǒng)一的原則
“組織中的成員只能接受一個上司的領(lǐng)導”,但是這種原則也經(jīng)常會受到破壞。
3、領(lǐng)導的含義
領(lǐng)導就是指揮、帶領(lǐng)、引導和鼓勵部下為實現(xiàn)目標而努力的過程。
(1)領(lǐng)導者必須有部下或追隨者。?
(2)領(lǐng)導者擁有影響追隨者的能力。
(3)領(lǐng)導的目的是通過影響部下來達到企業(yè)的目標。
“管理”是建立在合法的,有報酬的和強制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的,但是“領(lǐng)導”更多的是建立在個人影響權(quán)和專長權(quán)以及模范作用的圓櫻謹基礎(chǔ)上。因此一個人可能既是管理者也是領(lǐng)導者。
參考資料來源:百度百科-管理職能
參考資料來源:百度百科-五大管理職能
參考資料來源:百度百科-管理學
1、管理可以分為很多種類的管理,比如行政管理、社會管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、情報管理等等。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中工商企業(yè)的管理最為常見。每一種組織都需要段梁對其事務(wù)、資產(chǎn)、人員、設(shè)備等所有資源進行管理。
2、管理不僅僅指工商管理,雖然在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中工商企業(yè)的管理最為常見。除了商業(yè)管理,還有很多種類的管理,比如行政管理、經(jīng)濟管理、社會管理、城市管理、衛(wèi)生管理等等。每一種組織都需要對其事務(wù)、資源、人員進行管理。
3、人員核棚管理就是對各種人員進行恰當而有握氏運效的選擇、培訓、以及考評,其目的是為了配備合適的人員去充實組織機構(gòu)規(guī)定的各項職務(wù),以保證組織活動的正常進行,進而實現(xiàn)組織既定目標。
當你走向管理崗位時,雖然你知道“管理”二字,但卻不一定懂得管理。昨天一位剛剛提拔為部門經(jīng)理的職場人找老王咨詢,如何更好地做好管理者……
這個話題比較大,很難通過一篇文章就能解讀清楚。不過,老王可以結(jié)合自己在管理上的實踐為大家粗略地聊聊管理者到底管什么?
熟悉老王的人都知道,在帶團隊時,老王踩過很多坑、走過很多彎路,也被下屬罵過……從不成熟到成熟,再到老司機。老王相信,很多職場人都有過類似的經(jīng)歷??赡苣氵€沒開始這樣的經(jīng)歷,但終有一天你會需要了解什么是“管理”。
首先要明白管理的概念:什么是管理者。
根據(jù)百科的解釋:管理者是管理行為過程的主體,管理者一般擁有相應(yīng)的權(quán)力和責任,具有一定管理能力從事現(xiàn)實管理活動的人或人群組成。管理者的管理技能在組織管理活動中起決定性作用。管理者通過協(xié)調(diào)亮源埋和監(jiān)視其他人的工作來完成組織活動中的目標。
從管理者的概念中,你可以解讀到這幾個信息:
1、管理是過程,管理者是敬螞行為過程的人。
2、管理者有一定的權(quán)力和責任。
3、管理者有管理能力、管理技能從事管理活動。
4、協(xié)調(diào)和監(jiān)視他人工作。
5、目的是完成既定的目標。
從上面對管理者定義分解的關(guān)鍵詞中,你能清楚地知道管理者到底管什么?
老王認為,管理者其實就是協(xié)調(diào)和監(jiān)督他人完成目標的過程。這樣說,你就明白了,管理者其實就是進行目標管理。
那么如何實現(xiàn)目標管理呢?這個過程就是:
1、你需要有業(yè)績目標。任何職場人,沒有目標,你的職業(yè)發(fā)展基本上就不會有太大的空間;對組織來說,沒有目標,這個組織一定會被市場淘汰。
作為管理者,必須先明白組織目標。如果組織沒有目標,你就要幫助組織設(shè)定目標。就像薪職網(wǎng)一樣,創(chuàng)立初期也沒有目標,但經(jīng)過一段時間的運營和對市場的了解,老王就把愿景(目標)定位:做實戰(zhàn)型課程,幫助5000萬職場人打通高薪最后一公里。
當我們有了這個目標時,就有了奮斗的動力。作為管理者,你必須先清楚自己的目標。這是你作為管理者開始的地方。
2、找合適的人員來完成這個目標,即根據(jù)目標組建團隊。有了目標,就要完成這個目標,具體什么時間能完成,這就要看管理者的組織能力了。你可能會說,如果我們階段性目標完成了,后續(xù)怎么辦?階段性目標完成了,只能說明你定的目標太小。那么,你還需要繼續(xù)設(shè)置你的目標。一定要記?。耗繕舜?、有一定的挑戰(zhàn)性。
在完成這個目標的過程,你需要找人完成。這個過程就是組建團隊。老王認為,人是目標的主體。你在組織團隊時,一定要找合適的人員,也只有找到合適的人員,你才能更好地完成你的目標。
如何組織團隊呢?這個話題很大,一篇文章很難說清楚,但老王可以給點提示:團隊要根據(jù)目標做到合理的搭配、能力和性格互補才行。
3、想讓人員快速完成目標就需要有一個完整的體系,讓人員在體系中各自做好各自的工作,這樣目標完成起來就很快。這一步的專業(yè)術(shù)語叫做搭建體系。
搭建體系是最難的一步,比組織團隊還難。好的裂森體系一定是自主運營,而不是靠管理者天天盯著。北京一家公司,老板在公司,員工表現(xiàn)得拼命工作;老板離開后,大家就跟放羊一樣。這家公司的管理體系很差勁,也可以說根本就沒有管理體系,一盤散沙而已。
4、點火加柴。冬天,當你烤火時,你就會不斷添加干柴才能持續(xù)保持火苗的旺盛和周邊的溫度。管理者也是這個道理!
所謂點火加柴就是作為管理者應(yīng)該把員工的積極性調(diào)動起來,把員工內(nèi)心的熊熊大火點燃和激發(fā)出來。在這個過程中,會有人感到疲勞。為了避免員工出現(xiàn)疲勞感,管理者就需要不斷加柴,讓火勢持續(xù)。換成專業(yè)術(shù)語就是不斷激勵員工,讓員工保持旺盛的精力來完成目標。
5、執(zhí)行的過程,并指導下屬完成目標。盯執(zhí)行過程就是到員工中去,看看員工工作的速度和質(zhì)量。如果員工不會,管理者就要手把手地教,讓員工學會。一般是先讓員工看你怎么做;接著帶員工一起做;再讓員工自己完成,你在一旁輔助;最后讓員工獨立完成。在這個過程中,也是你選拔和淘汰員工的過程。如果你遇到教不會的人,請立馬辭退,畢竟企業(yè)不是慈善機構(gòu),企業(yè)需要盈利,不能養(yǎng)閑人。
寫在最后
今天的文章就用德魯克的一句話結(jié)束:有效的管理者在用人時,會先考慮某人能做些什么,而不是考慮職位的要求是什么。
薪職網(wǎng)
管理:
管的是人,理的是事。
管理,就是合適蘆凱純的人在合適的地方合適陪咐的時候做合適的事情;而且把事情做成合適的結(jié)果!
【孫寬文曄答題,真心助你!】
管理,就是管人、理事!
管的著力點在于改變?nèi)?,改變?nèi)说膽B(tài)度,改變?nèi)说哪芰Γ?/p>
理的著力點在于改變事,改變流程,改變不合理的做法。如果管理者只“核咐掘管”不“理”,即使你的“管”的能力再好,以后還會出現(xiàn)同樣的問題;如果管是滅火,則理就是防火。
怎么管?
管理者之管人,應(yīng)該從大局去訓練人、使用人、評判人。所謂大局就是公司整體的利益、公司的核心目標;以自我的風格去管人,以自我的喜好去看人,則就是小器局了。
第一,你得身先士卒,示范給你的員工看,并號召大家Follow Me。
第二,你得和他們打成一片,忘記你的好惡,只要員工人品上沒有問題。
第三,你得知人善用,啞吧送簡絕信、聾子站崗、瘸子擂鼓,發(fā)揮其特長,摒棄其短板。
第四,你得授權(quán)授壓,放手的同時,用壓力去鍛煉一個人,以幫助他成長。
第五,你得學會激勵,讓喜歡躺平的人站起來,還說是享受,那才叫藝術(shù)。
第六,你得勇于承擔,問題并不都是員工引發(fā)的,你也不是裁判,首先還得你去承擔。
怎么理?
所謂理,就是是梳理,就是總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)教訓,就是想辦法從根本上改變一件事情。理就是重新定規(guī)則,從規(guī)則的角度徹底消滅問題。
第一,首要確定我們的目標是什么、我們將要做什么。
第二,確定組織之架構(gòu),實施有機的分隔,才有可能一一治之。
第三,確定具體的崗位職責,明確每個人應(yīng)該做什么。
第四,確定績效和激勵機制,對結(jié)果改核有個說法。
第五,確定制度,規(guī)范應(yīng)該怎么做事,而不是指望所謂的管理魅力。
第六,確定流程,用流程來防范和保障做事的質(zhì)量,而不是事后的懲罰。
管理管什么的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于企業(yè)管理管什么、管理管什么的信息別忘了在本站進行查找喔。
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